07 de Novembro - 08:00 às 12:00

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16 - PARQUE ECOLÓGICO SANHAUÁ: UMA POLÍTICA DE ENOBRECIMENTO DA CIDADE DE JOÃO PESSOA – Emilayne Souto

Resumo: Como um dos elementos estruturadores de uma política de enobrecimento, destacase o foco predominantemente econômico e de gestão empresarial nas ações previstas. Tendo isso em vista, o presente trabalho discute como a implantação do Parque Ecológico Sanhauá, como parte da política de revitalização do centro histórico de João Pessoa, à revelia de um discurso de desenvolvimento sustentável, vem se apresentando como uma política de enobrecimento da cidade, de mercadorização do espaço urbano. Através de uma análise do discurso, foram analisadas as propagandas e as notícias veiculadas pela Prefeitura Municipal de João Pessoa quanto ao Parque Ecológico Sanhauá em 2019.

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17 - FINANCEIRIZAÇÃO E LUCRO EXTRAORDINÁRIO SOB O “BOOM DAS COMMODITIES”: O CASO DA MINERAÇÃO - Rodrigo Campos Vieira Lima

Resumo: O presente artigo procura analisar criticamente o comportamento do setor extrativista mineral no país ao longo das últimas duas décadas. Para tanto é necessário, por um lado, compreendermos os traços gerais da crise social que vivemos. Esta crise se expressou, nos termos do próprio capital – e sua incessante lógica de valorização –, desde os anos 1970, em uma baixa lucratividade dos principais capitais operantes no sistema.

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18 - UBERIZAÇÃO DO TRABALHO: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO MEDIADO POR PLATAFORMAS DIGITAIS  – José Cleyton Neves Lopes

Resumo: Esta pesquisa consiste em uma abordagem macro e microssociológica acerca das formas de organização e exploração da força de trabalho mediadas por plataformas digitais. Em razão de seu estágio inicial, o presente trabalho corresponde apenas as primeiras reflexões teóricas-metodológicas sobre o tema-objeto da pesquisa. Com efeito, lançamos mão de dados empíricos extraídos de fontes secundárias e fundamentamos nossa análise a partir de pesquisas já realizadas sobre questões relativas ao problema da pesquisa. 

 

19 - OS CAMINHOS PARA O RECONHECIMENTO DOS MODOS DE VIDA DOS POVOS E COMUNIDADES ORIGINÁRIOS E TRADICIONAIS: O TRABALHO NA PRODUÇÃO DO TERRITÓRIO E DA VIDA – Mônica Vilaça

Resumo: Os processos de reconhecimento no Brasil dos povos e comunidades originárias e tradicionais, a partir da Convenção 169 da OIT, estabeleceram uma compreensão de que estes povos e comunidades possuiriam uma experiência de produção de suas vidas em uma profunda articulação com outras formas de ocupação e uso de territórios. Neste texto proponho debater como caracteriza-se o trabalho no processo de produção destes territórios.

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20 - OS IMPACTOS DO PROGRAMA TRANSCIDADANIA (PMJP/PB) NA EMPREGABILIDADE DE TRAVESTIS E TRANSEXUAIS: CONSIDERAÇÕES INICIAIS – Felipe Franklin Anacleto da Costa

Resumo:. Inicialmente voltado a compreender como a Reforma Trabalhista (Lei 13.467/2017), responsável por modificar a legislação trabalhista brasileira ao legalizar relações de trabalho atípicas, impactava a contratação e o trabalho de travestis e transexuais usuários do Programa Transcidadania (PMJP/PB), este estudo sofreu algumas alterações após uma pesquisa de campo preliminar que verificou pouca influência da Reforma neste processo. Diante disto, o objetivo da pesquisa passou a ser a análise dos impactos das atividades do Programa Transcidadania para a empregabilidade destes indivíduos. Até o momento foram realizadas duas entrevistas, uma com o coordenador e outra com um dos funcionários do Programa, que proporcionaram os seguintes resultados: 1) breve descrição da história, dos objetivos e das atividades desenvolvidas pela política pública; 2) caracterização inicial do perfil dos seus usuários.

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21 - A PARTICIPAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: REFLETINDO SOBRE A EXPERIÊNCIA PARAIBANA – Maria Eduarda Pereira Leite

Resumo: Este trabalho é resultado de um recorte da dissertação de mestrado sobre a implementação do Programa de Educação Integral na Paraíba. Aqui, o nosso foco principal será analisar a participação das organizações não governamentais na política educacional paraibana de tempo integral para o ensino médio, tendo como norte conceitual as transformações nas formas de provisão do setor público e da sociedade civil, que deram suporte às reformas neoliberais e abriram espaço para que o Estado estabelecesse novas relações de parceria com o setor privado o que, sob o discurso do aumento da eficiência estatal, tem contribuído para a introdução de mecanismos da gestão privada no funcionamento do Estado e, consequentemente, das políticas públicas educacionais. Palavras-chave: Políticas educacionais; Público-privado; Escola pública.

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